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陈海潮点评西胪诗家陈惜龙五言绝句——《梦潮师》

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? ? ?评了那么多诗词,龙君终于肯说:“师兄文笔太美了!”嘿嘿,虽属谬赞,但不才还是十分“心适”的。

? ? ?读了那么多点评,诸位无妨试试:留一首七律《潮师人》,邀大家共同参与评论吧!请到文末留言。




陈惜龙五绝——



梦潮师


?

风花如是地,?

水月奈何天。

惊醒临窗坐,

青山第几年?


2013.1.20






陈海潮点评——


? ? ? 读着老友神品,我的小心脏扑通扑通扑通,跳了好几下!


? ? ? 那风、那花、那地,如梦如幻,以前如是,而今,亦复如是;

? ? ? 斯水、斯月、斯天,似真似假,如之奈何,而今,徒叹奈何!


? ? ? 一枕黄粱,醒来之后,镜花水月,恍若隔世!


? ? ? 临窗嗟叹,不变的,是那月亮;改变的,是彼此的容颜。


? ? ? 一个“惊”字,汗流几许?凄伤几缕?

? ? ? 一“坐”天晓,怨天几回?问地几遍?

? ? ??倩谁记取,青山几年?心结几纠?


? ? ? 短短20个字,竟有如此惊人张力、迷人魅力!

? ? ? 先是颇有禅意的铺陈,风花——水月,如是地——奈何天,道尽人生况味。空,空,空!

? ? ?接着,青山——临窗,“惊——醒——坐——问”,如石破天惊,令人目瞪口呆。莫,莫,莫!

? ? ? 起、承、转、合,情与景,意与象,水乳交融,夺人心魄!


? ? ? 我总认为,好诗,会“勾引”读者用自己的生活体验,去联想,去填充,去再创作。因此,好诗,是允许主题呈现多义性的。我跟龙君一样出身潮师,这是“同”;心路有别,这是“异”。但我强烈共鸣,这就是佳作的奥妙。


? ? ?我想,即使经历迥异的你读到此诗,也会激动的。你可以用自己的情感经历,依照龙君的美妙“旋律”,重新去“填词”!


? ? ? 读罢龙君佳作,心摇神荡!

? ? ? 今宵,也许,梦一场!


? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?2013.2.28



陈惜龙回复——


? ? ?师兄文笔太美了!虽然是诗评,但流珠溅玉,诗意盎然,比诗词还诗词!

? ? ?潮师是我们这批潮师人一辈子的情结,虽然几十年过去,仍时时想起。我现在经常来往的好友,基本是潮师同学或师兄弟,我们这些人应该是一辈子的挚友。那些当年在校园里留下花月往事的同学,对母校想必更是魂牵梦绕。

? ? 正如师兄说,此诗想写出点禅味。因五绝是禅诗最好的载体,明知难写,还是坚持尝试一下。

? ? ?此诗虽短,但写了好长时间。前三句一挥而就,而结句改了又改,先后写为:云山似牡山、谁人亦未眠、伊人应未眠、春风又一年,等等,但一直不满意,所以不敢挂出来给你看,直到想出“青山第几年”。

? ? ?谁说青山在,人未老?谁说山无棱,乃敢与君绝?青山也会老去,此情绵绵无期。

2013.2.28





陈惜龙七律——



潮师人


?

练水悠悠山历历,

萍踪卅载梦魂牵。

白驹过处皆潘鬓,

苍狗翻时只宿缘。

勤业无忧桃李满,

和家更喜子孙贤。

千杯莫笑知天命,

欢谑依稀美少年。


? ? ? ? ?2014.1.6



陈惜龙自注——


? ? ? 此诗是前两年在微信同学群中的唱和之作,后作为我们年级毕业三十周年聚会宣传片结尾。

? ? ? 流光容易把人抛,当年的翩翩少年,都已鬓染风霜;当年的如花少女,大多样貌走样。但岁月沧桑,改变的,只是纷扰红尘中的世事人心;不变的,是一份前世修来的潮师之缘。

? ? ? 毕业三十年来,我们始终发扬潮师优良传统,堂堂正正做人,勤勤恳恳做事,学业不断深造,事业各具精彩。特别是继续留在教师岗位的同学,现在都是学校的顶梁柱,已经桃李满天下。我们的儿辈,也秉承了上一辈的优良基因与良好学风,优秀懂事,纷纷考入好大学,其中不乏北大、清华等名校。

? ? ? 人生至此,夫复何求?

? ? ? 天命之年,大家都拥有了一份饱经沧桑的成熟和稳重,都拥有了一份感悟生命的淡然与平和。失落、忧虑、烦恼、压力,想必早已风轻云淡;鲜花、荣誉、财富、地位,也许不再苦苦追寻。我们所珍惜的,是情义;我们所注重的,是担当;我们所向往的,是回报。

? ? ? 三十年弹指一挥间。今天的我们,早已为人父为人母,更有的同学已经为人爷爷为人奶奶,但我们初心不改,在彼此眼中永远都是十七八。

? ? ? 人未老,酒千觞,醉何妨?好风来梦:击练江水,上牡丹山……



恭请读者点评——


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点评陈惜龙“师范生活”系列诗词:






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? ? ?陈惜龙还创作了一批其他题材的诗词佳作,本公众号将不定期推出,并作点评,敬请留意。






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